Этапы деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно -

побудительный

В круг широкий, вижуя встали все мои друзья. Мы пойдем

на право раз-два-три.А теперь пойдем на лево раз-два-три.И на место все

вернемся раз-два-три. Улыбнемся, подмигнем. Заниматься мы начнем.

Повторяют

слова и выполняют движения.

Организационно

-

поисковый

Повторение пройденного материала: цифра 2.Предлогает

посчитать : в гости к зайчику пришли , белочка, ежик     Сколько гостей пришло к зайчику?                                         Сколько зверей

оказалось в доме у зайчика?                                           По

сколько разных зверей оказалось в домике у зайца?    Физ. минутка: руки в стороны- в полет

отправляем самолет.           Правое

крыло вперед, левое крыло вперед. Раз, два, три, четыре- полетел наш

самолет.                              

Предлагаю отсчитать определенное количество предметов и разложить на

группы: по 2, по 3, по 4, по 5.

Устанавливают связь количество групп и количеством

предметов в группе.

Сделать больше, или меньше, сколько групп

Считаем количество предмет на картинке.

Находим общие предметы по признакам.

  Работа в

тетради: Найди цифру4 закрась и обведи.

Дети слушают

вопрос воспитателя.

  -двое

  -трое

 -по одному

 Выполняют движения согласно тексту.

  Поровну.

 Отсчитывают определенное количество

предметов.

 Работают в тетради.

Рефлексивно -

корригирующий

Итог:

закрепляем, что нового узнали в стране математики.

Ответы детей